MIERCOLES 3 JUNIO 2020:
Hoy vamos a
hacer nuestra asamblea como todos los días. Pondremos en un folio nuevo el día
que estamos, miraremos el tiempo que hace desde la
ventana y haremos el dibujo en el folio pequeñito. Después
haremos una lista con los nombres de nuestros compañeros (siempre
recordándoles hacerlo en mayúscula), pondremos la fecha y
hablaremos un poco de este mes nuevo, el mes de Junio un mes bastante caluroso
y muy cercano al final de la hermosa estación de la primavera. Luego lo
escribiremos en el mismo folio. Vamos a escribir también dos nombres de
nuestros compañeros y los uniremos con la letra “Y” aprendida esta semana
pasada. Por ejemplo: Nuria y Susana
Esta semana nos
toca aprender los dos trabalenguas “el hipopótamo hipo” y “el anillo del
llavero”. No os olvides repasar también las otras dos que aprendimos esta
semana pasada vale 😊 Podéis pedirle a vuestras familias que
repitan estos mismos trabalenguas en voz alta para ayudaros.
Ø
Experimento casero:
En esta mañana de
miércoles vamos a hacer una actividad nueva. Se llama “la palabra secreta”. Nos vamos a convertir de
caza-detectives y con una tinta invisible que fabricaremos nosotros mismos en
casa escribiremos una palabra secreta que luego nuestros padres o amigos
tendrán que adivinar. ¡¡A ver qué palabras secretas se os ocurren a vosotros
escribir chicos!! Shhhhhhhh no se dice nada a papá ni a mamá 😉
"EXPERIMENTO CON TINTA INVISIBLE"
MATERIAL QUE
NECESITAMOS:
-Folio de papel
blanco o papel reciclado (este nuevo sin pintar)
-Bastoncillos
de algodón (o si lo prefieres pinceles finos)
-Vaso de agua.
-Pizca de sal.
-1 cuchara.
-1 lapicero.
-Varias
pinturas de cera de colores fuertes.
NOTA:
¡¡TENÉIS QUE SEGUIR PASO A PASO TODO LO QUE HAY QUE HACER PARA PODER DESCIFRAR
NUESTRA “PALABRA SECRETA” VALE!!!!
AQUÍ OS DEJO
ALGUNAS IMÁGENES PARA QUE VEAIS COMO SERIAN LOS PASOS:
Ø
Inglés: En la página del blog
del colegio en la pestaña de Inglés tenéis unas nuevas actividades para que los
niños hagan. Repasareis las canciones de las rutinas y nuevos videos
sobre el cuerpo humano y las partes del cuerpo. Si queréis tenéis
unas actividades para hacer sobre esto mismo.
Ø
Noticia de la semana: Todos
los miércoles se hará esta tarea, con el fin de que cuando volvamos al cole
podamos hacer balance de cómo ha vivido cada niño esta situación y sea capaz de
expresar lo que siente al momento de escribir la noticia y al revivirla en el
aula. Ahora que van haciéndose nuevos avances ante esta situación tenemos más
noticias positivas para escribir. Hay que guardar cada ficha.
Para ello en un folio papá o mamá harán este guion y ayudarán a los niños a
rellenarlo:
- Título
de la noticia.
- Dónde
la hemos oído.
- Noticia
- ¿Es
importante para mí? ¿por qué?
- Dibujo
o recorte de la noticia.
Ø
Cuaderno del proyecto: “LOS DINOSAURIOS”. Hoy nos toca
la página 24.
TAREA PARA
HACER: Vamos a observar que dinosaurios
aparecen en la ficha. Les preguntaremos ¿no os recuerdan a algún otro animal al
que se les parezcan? Si sabemos a cuáles SI, vamos a escribir su nombre
en la parte de debajo de cada dinosaurio en mayúsculas. (ejemplo: AVESTRUZ)
Después
vamos a picar por las líneas de puntos de cada animal, para luego doblarlo por
la línea azul. Entonces veremos la solución a qué animales de la actualidad se
le parecen.
Antes de
hacer la ficha, podemos ver este video explicativo tan interesante del origen
que se piensa que tiene uno de estos dinosaurios el “archaopterix”.
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