MIERCOLES 27 MAYO 2020:
Daremos los
buenos días con nuestras canciones como todas las mañanas: las dos canciones de
la primavera, las dos adivinanzas y la poesía aprendida.
¡¡En esta
ocasión voy a ofreceros unos cuantos trabalenguas, pero los vamos a ir
aprendiendo poco a poco, de acuerdo!!
Para empezar vamos a aprender los dos primeros “ la vaca paca” y “el perro de Rita” 😊
Ø
Manualidad plástica: Hoy vamos a convertirnos
en Arqueólogos y vamos a hacer “FÓSILES
CASEROS DE COLORES” ¿Os acordáis
de los videos que os ofrecí este lunes pasado para conocer lo que eran los
fósiles y qué personas se ocupaban de buscarlos, recogerlos y guardarlos en
sitios concretos? Pues si queréis echadles un vistazo y después nos pondremos
manos a la obra para hacer estos fósiles caseros estupendos 😊
Aquí os dejo el enlace
para ver los pasos de nuestros fósiles caseros de colores:
MATERIALES QUE
NECESITAMOS PARA HACERLOS: (tenéis las cantidades en el vídeo)
-Harina
-Sal
-Agua
-Colorante comestible
-Figuritas de
dinosaurios.
Ø
Inglés: En la página del blog
del colegio en la pestaña de Inglés tenéis unas nuevas actividades para que los
niños escuchen y realicen. Repasareis las canciones de las rutinas y
nuevos videos sobre los medios de transporte. Luego podéis hacer
actividades que vienen en la parte de abajo.
Ø Noticia de la semana: Todos los miércoles se hará esta tarea,
con el fin de que cuando volvamos al cole podamos hacer balance de cómo ha
vivido cada niño esta situación y sea capaz de expresar lo que siente al
momento de escribir la noticia y al revivirla en el aula. Ahora que van
haciéndose nuevos avances ante esta situación tenemos más noticias positivas
para escribir. Hay que guardar cada ficha. Para ello en un folio
papá o mamá harán este guion y ayudarán a los niños a rellenarlo:
- Título
de la noticia.
- Dónde
la hemos oído.
- Noticia
- ¿Es
importante para mí? ¿por qué?
- Dibujo
o recorte de la noticia.
Ø
Cuaderno del proyecto: “LOS DINOSAURIOS”. Hoy nos
tocará hacer la ficha de la página 21.
TAREA PARA
HACER: Primero observaremos qué imagen
aparece en esta ficha (si recordáis lo pudimos ver esto mismo en la gran bola
del mundo que teníamos en la asamblea de clase 😊) y una vez hemos mirado qué países tenemos, pues contaremos
el número de paleontólogas que hay en cada uno de estos países y escribiremos
ese número en su casilla correspondiente.
PISTA: ¡¡CADA
PALEONTÓLOGA TIENE UNA CAMISETA DE CADA COLOR!!
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