LUNES 18 MAYO 2020:
Este
Lunes una semana mas vamos a seguir trabajando nuestra asamblea Vamos a repasar
las dos canciones que hemos estado aprendiendo en estas últimas semanas
y luego las dos primeras adivinanzas de la semana
pasada (la primavera y las flores). Además vamos a aprender una poesía de
la Primavera llamada “La rana Susana de la primavera”. Aquí os dejo el enlace
para que la escuchéis todos los días y la aprendamos.
ENLACE POESÍA LA RANA SUSANA DE LA PRIMAVERA:
Pondremos
en un folio nuevo como todos los días el día que estamos,
miraremos el tiempo que hace desde la ventana y haremos el dibujo
en el folio pequeñito, haremos una lista con los nombres de sus
compañeros (siempre recordándoles hacerlo en mayúscula), pondremos la
fecha y hablaremos de los meses del año para escribir en el que nos
encontramos.
Ø
Toca trabajar la lecto-escritura. Hoy nos toca hacer las fichas de la páginas 57 y 58 de nuestro cuaderno “Mis letras 1”.
Actividades previas: Vamos a aprender la
nueva letra “y” en mayúscula y en minúscula. Primero vamos a leer el
cuento que viene en vuestro cuadernillo de cuentos en minúsculas. Una vez hecha
la lectura podríamos escribir el nombre en mayúscula de cada animal del
cuento detrás de la ficha en orden.
Ø
Descansamos
un ratito, podemos escuchar música, jugar a algún juego etc... Os dejo otro
enlace para hacer yoga de
manera divertida. Ahora que
ya hemos ido aprendiendo todas estas semanas a hacer la respiración y algunas
posturas como la del perro, el saludo al sol, la serpiente, el perro vamos a
hacer algo un poquito más complicado, pero con ayuda de nuestros padres lo
haremos muy bien. 😊
Ø
Cuaderno del proyecto “Los Dinosaurios: Hoy trabajaremos la página 17 de nuestro cuaderno.
Vamos a hablar primero de cómo se llamaban cada uno de
estos dinosaurios que ya hemos trabajado y cuáles eran carnívoros y cuales herbívoros.
Les preguntaremos si conocen algún nombre de dinosaurio que vivía en los mares
y océanos.
Aprenderemos cómo convivían todos juntos en esa época la
del jurásico. Os dejo dos videos explicativos de su clasificación y el origen
de su extinción.
ENLACE DE LOS TIPOS DE ESPECIES MARINAS:
ENLACE DEL ORIGEN DE SU EXTINCIÓN:
TAREA PARA HACER: Primero
vamos a observar que animales aparecen sombreados en la ficha para luego
identificarlos y poder pegar cada pegatina en su hueco correctamente. En la
parte de atrás de la ficha podemos escribir con cuidado cada nombre de estos
animales acuáticos otros voladores.
Ø
Lectura de audiocuento: Vamos a escuchar el cuento “un dinosaurio de mal humor”. Una
pequeña historia
de un particular dinosaurio que le sucedió algo junto a sus amigos.
Después vamos hablar un poquito de qué clase de
dinosaurios aparecen en la historia y a que dinosaurio le ocurrió ese pequeño
accidente en la historia.
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